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Gli psicologi tedeschi Reinhold Bergler e Tanja Hoff dell'Università
di Bonn potrebbero presto diventare gli eroi di tutti i bambini che
vorrebbero un cane. E i nemici dichiarati dei genitori che non
disposti a ragalare cuccioli ai figli. Dalle loro ricerche
sembrerebbe infatti che i cani sono ottimi stimoli per migliorare il
rendimento scolastico dei bambini. Nonché ottimi compagni di gioco.
I due psicologi hanno studiato 400 famiglie di ragazzi e ragazze tra
i 13 e i 15 anni, delle quali circa la metà padrona di un cane.
Hanno scoperto che i ragazzi che possiedono un cane hanno un
rendimento medio migliore e, soprattutto, manifestano un maggiore
interesse verso l'ambiente scolastico e le materie insegnate.
Porta fuori il cane e prenderai 10. Inoltre hanno rilevato
come il rendimento migliori ancor di più nel caso di ragazzi che
seguono in prima persona il proprio animale. Secondo Bergler,
infatti, portare fuori il cane, occuparsi del suo cibo o della sua
pulizia, aiuta ancor di più i bambini a crescere in maniera
responsabile, stimolandone la curiosità e la voglia di imparare cose
nuove.
Con queste premesse, sarà più semplice convincere anche i genitori
più riottosi dell'utilità di avere in casa un cagnolino. |
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